Moa M. Sahlin
Klättra och få utsikt, promenera och få insikt En kompostmodern dansupplevelse för 5-åringar. I denna workshopserie utgår vi från den plats vi befinner oss på och vardagsrörelser. Ett utforskande av … Continue Reading →
Konstnärer med projekt för skolan
olika workshops för skolor av konstnärer utbildade på konstfack
Klättra och få utsikt, promenera och få insikt En kompostmodern dansupplevelse för 5-åringar. I denna workshopserie utgår vi från den plats vi befinner oss på och vardagsrörelser. Ett utforskande av … Continue Reading →
Fånga Dagen – Ett projekt om konsten att skriva Skriva som ett sätt att kommunicera. Skriva som en process, en teknik, ett sätt att förhålla sig till något man vill berätta. Vilken … Continue Reading →
Scenen är din Ibland är det svårt med identitet, tänk på elever som behöver särskilt stöd, de med utländsk anknytning till exempel. Att anpassa sig i ett annat land … Continue Reading →
Hur många bor i lägenhet? Hus? Bondgård? Samt hur många hemlösa finns? Finns det uteliggare i vårt samhälle? Eleverna får göra bilder av ”drömboenden”, kanske kommer de inte vara så … Continue Reading →
– Om samtidskonst, känslor och konflikter: Vad spelar konsten för roll i dag? Med hjälp av bildskapande, empati och humor får vi ny kunskap om oss själva. Workshopen grundar … Continue Reading →
VAD ÄR KONST BRA FÖR? Vad spelar konsten för roll i dag? Hur arbetar konstnärer och hur kan mötet med konst förändra våra relationer till varandra? Workshopen fungerar lika bra … Continue Reading →
I den gestaltande arbetsprocessen ges nya och vidgade infallsvinklar mot läroplanens mål. Begrepp inom matematiken kan visualiseras och förkroppsligas genom två och tredimensionellt arbete. Genom bildens språk arbetar man med … Continue Reading →